"Книга написанная нами"

ПРО ТО, ЧЕМ ЗАНЯТЬ РЕБЕНКА, ИЛИ ЧЕМ МЫ БЫЛИ ЗАНЯТЫ САМИ.

А.

Чем занять ребёнка? Эта проблема возникла у нас в стране примерно поколение назад - в связи с урбанизацией и высвобождением времени родителей. Нашим родителям было не до того, их чаще мучили другие вопросы - чем накормить и как одеть ребёнка? Конечно также как и сейчас им было важно дать своему чаду профессию, но к нашему счастью у большинства из них не хватало времени таскать нас по всяким престижным кружкам. Зато те из нас кто хотел, мог ходить и в спортивные секции и во всевозможные кружки. Чаще всего это было добровольно, т.е. без нажима родителей. Одним словом свободного времени у нас было достаточно, кроме того мы жили в менее урбанизированной среде. В 50-е годы полностью асфальтированный центр Грозного ограничивался радиусом не более полукилометра от площади Ленина, дальше начинались дома частного сектора, которые медленно вытеснялись новостройками. Хотя я жил в 15-25 минутах пешего хода до центра наш район никак не мог считаться центром. Правда такого количества живности как на дальних окраинах города у нас не было, район был давно заселён людьми, однако недалеко от нас проходила железная дорога - это подступы к вокзалу. Дорога проходила по глинистому оврагу и на его склонах было много ласточкиных гнёзд и норок в которых как утверждали друзья жили летучие мыши. Эти склоны были весьма привлекательны, но практически недоступны для нас, из-за двойного заслона, во-первых подступы к пути, а по сути к станции охранялись, т.к. там стояли вагоны с грузом, а во-вторых, что было более серьёзно для нас - это была вотчина ребят Тепловозки и проникнуть туда без солидной поддержки ребят постарше нам не удавалось. Но ласточки оттуда к нам прилетали, и по их низкому полёту мы предсказывали летний ливень. Прилетали и летучие мыши и не только оттуда, но и с чердаков старых домов. Пока не заасфальтировали нашу улицу там водилось много лягушек, встречались и ужи и медянки, а иногда кто-нибудь притаскивал с ближайших улиц убитую гадючку. В 60-е годы улицы заасфальтировали, а дома стали перестраивать - облицовывать кирпичом, покрывать крыши черепицей. После этого практически исчезли летучие мыши, заметно меньше стало лягушек. В это же время шла активная застройка новых районов, мои дальние родственники в конце 50-х-начале 60-х строились в посёлке Ташкала - вот там было раздолье, летом мы часто ездили к ним в гости (поездом от Грознефтяной), долго шли пешком по степи. Потом то посёлок плотно застроился, а тогда дома стояли с большими просветами. Вот там мои ровесники -родственники впервые показали как ловят сусликов. Мне не хотелось идти на это мероприятие -было противно, и чтобы не быть уличённым в трусости я пытался убедить их в бессмысленности занятия - Зачем вам суслики? - А мы шкурки сдадим, а мясо отдадим Васе, он их или сам съест, он говорит они вкусные, или свою собаку накормит. Они заливали норы горячей водой из чайника, суслик выскакивал через другой выход метрах в трёх от первого, возле всех дыр его ждали и у него не было шансов на спасение. Мне это показалось нечестным в чём я пытался убедить своих компаньонов. Наша охота оказалась безуспешной - большинство нор оказалось пустыми, а один оказался везучим - выскочил на меня, и я упустил его - и от страха и от неумения. Поскольку за водой надо было возвращаться домой километра за два , то к моему облегчению мы перешли к футболу. Нельзя сказать что я был таким уж праведником, лет в 14 мы с другом увлеклись стрельбой из воздушек, сначала в тире, потом у друга дома появилась воздушка и он тайком от отца таскал её в наш двор где тайком от взрослых мы сначала стреляли по мишеням из купленных в том же тире пулек и краденых там кисточек, но кисточки быстро тупились, а пульки были дороги, в охотничьем магазине (возле базара) пульки продавали недорого и без всяких документов, но не детям, однажды мне удалось купить пачку - 100 пулек и мы за два дня расстреляли их - сначала по мишеням, потом - безрезультатно - по воробьям, а потом очередь дошла до бродячих кошек. В кошку попасть оказалось проще и мы перешли на них, но их визг привлёк внимание соседей, которые быстро нас вычислили и доложили родителям. Кроме суровой чистки мозгов у нас временно конфисковали ружьё, да и пульки уже кончились, а больше мне почему -то не продавали. На этом и закончилась моя охотничья практика. Но было и другое садистское занятие - опыты с увеличительным стеклом. Мне нравилось поймать лучом бегущего муравья и преследовать его до того момента как он едва задержится и этого времени хватит, чтобы зажарить его. Бедняга скручивался а я был доволен успехом - своим и научного прогресса придумавшего такой замечательный прибор. Мне ни разу не пришло в голову пожалеть муравья, для меня он был не совсем живым существом, я не смог бы делать это с мышью, птицей, той же кошкой ( и стрелял -то я в неё не видя её глаз). Остановил меня кто-то из двоюродных сестёр простым вопросом - А ты не подумал, что ему больно? - Нет -ответил я, и - подумал, после чего потерял интерес и к этому занятию.
Но чем же всё-таки занять ребёнка? Когда я занимался воспитанием своих детей и интересовался этим вопросом, прочитал исследование советских педагогов. Они исследовали вопрос - сколько времени ребёнок может занимать себя сам без участия взрослых? Дети конечно очень разные, поэтому использовали статистику по детским садам. Оказалось, что в 50-е годы дети в среднем могли играть самостоятельно 30 минут, а в середине 70-х - всего 10 минут. Я своих пытался занять рукоделием - пилить, строгать, выпиливать, забивать гвозди - это до школы, а потом паять, делать модели самолётов и кораблей. Ничего этого я сам не умел - учил по книжкам и инструкциям. Результат не очевиден - один из сыновей уже к десяти годам умел всё это делать гораздо лучше меня, а у другого выработалось стойкое отвращение к этому, хотя кое-чему он конечно научился - по современным меркам неумехой не назовёшь. Видимо это врождённое - характер заложенный в генах. Главная проблема как бы им внушить: делать - интереснее, чем потреблять. Играть на муз. инструментах, петь самому интереснее, чем слушать магнитофон, хотя там исполняют настоящие мастера. Играть в футбол на поле интереснее, чем на компьютере. Даже поорать на стадионе интереснее, чем смотреть тот же футбол по телевизору. По моему это сейчас самая большая проблема - уход детей в виртуальную жизнь, более удобную и красивую чем реальная, но твоя.

Владимир Газарян